CSM a admis ca întemeiată cererea de apărare a reputației profesionale formulată de Maria Luiza Păun, judecător la ÎCCJ

Plenul Consiliului Superior al Magistraturii (CSM) a admis marți ca întemeiată cererea de apărare a reputației profesionale formulată de Maria Luiza Păun, judecător în cadrul Secției de Contencios Administrativ și Fiscal din cadrul Înaltei Curți de Casație și Justiție (ÎCCJ), în raport cu afirmațiile lansate în spațiul public prin intermediul emisiunii "Dosar de politician" difuzată de postul B1 TV în data de 29 martie 2016.

The post CSM a admis ca întemeiată cererea de apărare a reputației profesionale formulată de Maria Luiza Păun, judecător la ÎCCJ appeared first on Infolegal.ro.

CSM a admis ca întemeiată cererea de apărare a reputației profesionale formulată de Maria Luiza Păun, judecător la ÎCCJ

Plenul Consiliului Superior al Magistraturii (CSM) a admis marți ca întemeiată cererea de apărare a reputației profesionale formulată de Maria Luiza Păun, judecător în cadrul Secției de Contencios Administrativ și Fiscal din cadrul Înaltei Curți de Casație și Justiție (ÎCCJ), în raport cu afirmațiile lansate în spațiul public prin intermediul emisiunii "Dosar de politician" difuzată de postul B1 TV în data de 29 martie 2016.

The post CSM a admis ca întemeiată cererea de apărare a reputației profesionale formulată de Maria Luiza Păun, judecător la ÎCCJ appeared first on Infolegal.ro.

Decizii de impunere emise anterior publicării sentinţei în Monitorul Oficial

Aplicabilitatea sentinţei nr. 835/2012 pronunţată de Curtea de Apel Bucureşti privind anularea Ordinului preşedintelui CNAS nr. 617/2007 asupra deciziilor de impunere emise anterior publicării sentinţei în Monitorul Oficial.

Din Revista Buletinul Curţilor de Apel nr. 5/2013 – Recunoaşterea studiilor universitare la forma de învăţământ „la distanţă”

Actele normative în vigoare la data înmatriculării reclamanţilor nu conţineau dispoziţii exprese cu privire la forma de învăţământ (zi, seral, frecvenţă redusă, la distanţă) pentru specializările acreditate/ autorizate, aşa încât domeniul respectiv a rămas la competenţa de reglementare a fiecărei instituţii superioare de învăţământ, în considerarea autonomiei universitare, cum a fost şi cazul Universităţii „Spiru Haret” Bucureşti, care a procedat în consecinţă.